PENGERTIAN DAN UNSUR PENDIDIKAN

PENGERTIAN DAN UNSUR PENDIDIKAN

      Dalam kehidupan, manusia membutuhkan pendidikan sebagai bekal untuk menjalani hidup. Selain itu, dalam Undang-undang juga sudah dijelaskan bahwa menempuh pendidikan adalah wajib minimal 12 tahun. Pendidikan tidak semata-mata hanya diperoleh dalam bangku sekolah formal saja, tapi juga informal. Belajar tidak mengenal tempat,waktu dan dengan siapa kita belajar. Untuk itu, kita perlu mengetahui apa itu pendidikan? 

 A. PENDIDIKAN

      Berbicara tentang pendidikan, pendidikan dapat diartikan dengan banyak pendapat, tetapi memiliki makna yang sama. Pendidikan dapat diartikan sebagai:

      1. Usaha manusia untuk membina kepribadianya sesuai dengan nilai-nilai dalam masyarakat dan kebudayaan.

      2. Usaha yang dijalankan oleh seseorang atau kelompok orang lain agar menjadi dewasa atau mencapai tingkat hidup atau penghidupan yang lebih tinggi dalam arti mental

      3. Usaha secara sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik dapat mengembangkan potensinya. 

Pendidikan menurut ahli:

 a. Langeneld

Setiap usaha, pengaruh, perlindungan dan bantuan yang diberikan kepada anak tertuju

kepada pendewasaan anak itu, atau lebih tepat membantu anak agar cukup cakap melaksanakan tugas hidupnya sendiri.

  b. John Dewey

Proses pembentukan kecakapan-kecakapan fundamental secara intelektual dan emosional ke arah alam dan sesama manusia

  c. J.J. Rousseau

Memberi kita perbekalan yang tida ada pada masa kanak-kanak , akan tetapi kita membutuhkannya pada waktu dewasa

  d. Driyakarna

Pemanusiaan manusia muda atau pengangkatan manusia muda ke taraf insani

  e. Carter V. Good

Seni, praktik, atau profesi sebagai pengajar Ilmu yang sistematis atau pengajaran yang

berhubungan dengan prisnip dan metode metode mengajar, pengawasan dan bimbingan murid dalam arti luas digantikan dengan istilah pendidikan

  f. Ahmad D. Marimba

Bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh si pendidik terhadap perkembangan jasmani dan

rohani si terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama.

  

  g. Ki Hajar Dewantoro

Menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.

B. Unsur-unsur pendidikan:

   1. Usaha (kegiatan), bersifat bimbingan/pimpinan/pertolongan dan dilakukan secara sadar

   2. Ada pendidik, pembimbing, penolong

   3. Ada yang didik atau terdidik

   4. Bimbingan itu mempunyai dasar dan tujuan

   5. Alat yang digunakan

Pendidikan menurut Undang-undang  

UU Sisdiknas No. 20 tahun 2003

" Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta

keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara."

Faktor-faktor Pendidikan

   1. Adanya tujuan yang hendak dicapai. 

         Tujuan Pendidikan

     Di dalam UU Sisdiknas Pasal 3 dijelaskan bahwa:

" Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta

peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab."

    Untuk itu, tujuan pendidikan bagi anak-anak adalah:

   a. Pemanusiaan anak

   b. Pemberdayaan anak

   c. Pelaksanaan nilai-nilai

   Konsekuensi pendidikan

  1. Head : pengembangan pikir,akal

  2. Heart : pengembangan rasa,karsa

  3. Hand : pengembangan keterampilan, jasmani

  4. Health : pengembangan kesehatan,kebersihan

  5. Heaven : pengembangan rasa Ketuhanan, moral

   2. Adanya subyek manusia (pendidik dan anak didik) yang melakukan pendidikan.

       a.  Pendidik

            - Orang yang memikul tanggung jawab untuk mendidik.

            -  Siapa? Guru, Orangtua, Masyarakat,Siswa itu sendiri

            Sebagai seorang pendidik, seseorang harus memiliki kompetensi-kompetensi khusus, diantaranya adalah:  

           -  Kompetensi pedagogik

          yakni kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap

peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.

           - Kompetensi kepribadian

adalah kemampuan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia.

          - Kompetensi profesional 

adalah kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang memungkinkannya membimbing peserta didik memenuhi standar

kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan.

         - Kompetensi sosial

adalah kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orangtua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar.

       b. Anak didik

           Sifat?

           -  Belum memiliki pribadi dewasa sehingga menjadi tanggungjawab pendidik

           - Proses menuju dewasa

   3. Alat pendidikan yang digunakan dalam proses pendidikan. 

       a. Alat pendidikan

          Sarana : Peralatan yang secara langsung dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, khususunya proses belajar mengajar.

         Prasarana : Fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan atau pengajaran.

   4. Lingkungan

Lingkungan pendidikan merupakan tempat dimana peristiwa bimbingan atau pendidikan berlangsung. Secara umum lingkungan pendidikan dibagi menjadi tiga yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat. Ketiganya sering disebut sebagai tri pusat pendidikan.

       a. Masyarakat

       b. Sekolah

       c. Keluarga

Demikian pengertian dan unsur pendidikan, semoga bermanfaat untuk pembaca. Pendidikan adalah hal penting dalam pendidikan, untuk itu sebisa mungkin kita harus bisa mengenyam pendidikan untuk kebaikan kita sendiri dan untuk generasi  yang lebih baik.

referensi:
 https://www.maxmanroe.com/vid/manajemen/manajemen-pendidikan.html 
https://www.daftarinformasi.com/unsur-unsur-pendidikan/